學科教研·[本欄]

• (2023.7.26) · 賦能前行 追光不止—全市特殊教育教師培訓在濮陽..
• (2021.11.18) · “4+x”特校教師幸福成長計劃((第20期)一一市特校..
• (2021.11.13) · “雙減”之下的學科高效教學—濮陽市特殊教育學校..
• (2021.11.13) · 踐行新課標，分享新理念——濮陽市特校數(shù)學名師工..
• (2014.4.17) · 聾校班級管理巧思妙用“四診”法
• (2014.4.17) · 實行分類教學 提高教學質(zhì)量
• (2014.4.17) · 優(yōu)化寫作訓練 提高寫作能力
• (2014.4.17) · 聾校高年級實施作文教學之拙見
• (2014.4.17) · 思品課教學中的“情感”運用
• (2014.4.17) · 初中思想品德課中學生學習方式的轉(zhuǎn)變
• (2014.4.17) · 培養(yǎng)數(shù)學閱讀習慣 提升學生數(shù)學素養(yǎng)
• (2014.4.17) · 改革初中美術(shù)作業(yè)評定方法的實踐研究
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