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    “雙減”之下的學(xué)科高效教學(xué)—濮陽(yáng)市特殊教育學(xué)校綜合學(xué)科名師工作室第13期活動(dòng)
    [來(lái)源:本站 | 作者:本站 | 日期:2021年11月13日 | 瀏覽2314 次] 字體:[ ]

     

    “雙減”之下的學(xué)科高效教學(xué)—濮陽(yáng)市特殊教育學(xué)校

     

    綜合學(xué)科名師工作室第13期活動(dòng)

     

     2021年10月26日上午八時(shí),市特校綜合學(xué)科名師工作室舉辦了第十三期教研活動(dòng),探討在“雙減”政策下教師應(yīng)該如何改變教育教學(xué)的思想觀念、方式方法,并尋求學(xué)科的高效教學(xué)。 活動(dòng)以“雙減”為話題展開了熱烈的討論,大家紛紛發(fā)言解讀“雙減”政策,探討實(shí)施的途徑和辦法。
          鄭利紅老師指出“雙減”之下,教師應(yīng)該圍繞八個(gè)方面作出改變和努力——轉(zhuǎn)變教育觀念、提高備課實(shí)效、架構(gòu)理想課堂、研發(fā)卓越課程、改革作業(yè)設(shè)計(jì)、推進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)、改變?cè)u(píng)價(jià)方式、提高自身素養(yǎng)。
          一切教育改革的核心在于提高課堂效率上。楊瑞霞老師結(jié)合專業(yè)理論書籍和自身教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),與大家分享了“什么是高效教學(xué)、高效教學(xué)的前提條件、高效教學(xué)的幾個(gè)模式、高效教學(xué)中教師應(yīng)具備的必備素質(zhì)、高效教學(xué)的實(shí)踐操作”等內(nèi)容。她強(qiáng)調(diào):教師應(yīng)當(dāng)能夠正確認(rèn)識(shí)、優(yōu)化、重組教材,利用“導(dǎo)學(xué)案”提高上課效率!

      陳歡歡老師通過(guò)事例與大家分享了培智體育高效教學(xué)法。教師在體育教學(xué)的過(guò)程中可以通過(guò)情景教學(xué)、游戲教學(xué)、分層教學(xué)、分步教學(xué)、動(dòng)作定位、多媒體輔助教學(xué)等多種方法來(lái)實(shí)現(xiàn)高效教學(xué),從而培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力、意志品質(zhì),幫助學(xué)生在心理和身體上進(jìn)行康復(fù),并早日融入社會(huì)!


    “雙減”之下,教師要緊跟時(shí)代步伐,不斷自我更新,追求高效課堂,使每一位師生都成為快樂的人!

    編輯:楊瑞霞
    攝影:何會(huì)玲 張利敏
    審核:祁學(xué)軍

    責(zé)任編輯:admin

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