周一，吳校長為培智部學(xué)生頒發(fā)運動會獎狀，為孩子們的精彩表現(xiàn)鼓掌。

　　見到武主任，二一班寶元開心地跳起《大公雞》的韻律操。

　　苗會老師和韓建利老師課余時間，廢品利用，給孩子們制作教具。為老師們的辛勤付出點贊！

　　劉忠喜老師跟學(xué)生們一起玩丟手絹的游戲，趣味十足，歡聲笑語響徹校園。

　　五二班振振，不小心劃破了手指，岳麗老師用自己溫暖的手，細心地幫他包扎。孩子，疼在你手上，痛在我心里。

　　調(diào)皮的航航不小心摔倒在地上，三年級的兩位熱心家長合力拉起了他，嘴角燦爛的笑容，彰顯著幸福感。

　　課間，哲哲媽媽和同學(xué)們手拉手玩《吹泡泡》的游戲�？�，他們玩得多開心呀。

　　妍妍在認真的幫昊昊小朋友系鞋帶，謝謝你，我可愛的同學(xué)。

　　疫情形勢嚴(yán)峻，五(2）班李國振看到趙顯奧口罩沒有戴好，趕緊伸出了援手。走，我們一起放學(xué)。

　　秋風(fēng)起，樹葉寶寶落在地上，撿一片樹葉合個影、踩一踩、搓一搓�？�，四年級一班的學(xué)生們，在聽樹葉寶寶唱歌呢，秋姑娘一定就躲在樹葉里。

　　保護環(huán)境，從我做起。一點一點地學(xué)會珍惜，世界需要你和我的努力。課間操時間，全體師生和陪讀家長在孫主任的帶領(lǐng)下一起撿拾紙屑，共同維護我們可愛的培智苑。