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    濮陽市骨干教師評(píng)選申報(bào)表3
    [來源:本站 | 作者:本站 | 日期:2014年4月10日 | 瀏覽2006 次] 字體:[ ]

     

    濮陽市骨干教師評(píng)選申報(bào)表3

     

    姓  名

    王敏

    性別

    出生年月

    1978年08月

     

    教師個(gè)人信息網(wǎng)上統(tǒng)計(jì)編號(hào)

    0909003236

    現(xiàn)有最高學(xué)歷及畢業(yè)學(xué)校、畢業(yè)時(shí)間、學(xué)習(xí)形式與專業(yè)

    教育碩士2010年于河大畢業(yè)

    參加教育

    工作時(shí)間

    1997年9月

    任教學(xué)段

    及學(xué)科

    中學(xué)數(shù)學(xué)

    行政職務(wù)

     

    專業(yè)技術(shù)

    職務(wù)

    中教一級(jí)

    講學(xué)時(shí)間、地點(diǎn)、聘請(qǐng)單位、聯(lián)系人

     

    現(xiàn)有教師

    級(jí)別

    無(名師/學(xué)科帶頭人/骨干教師)

    評(píng)定時(shí)間

     

    工作單位

    濮陽市特殊教育學(xué)校

    聯(lián)系電話

    0393-8998402

    本人

    從事

    中小

    學(xué)教

    育、

    教研

    工作

    簡(jiǎn)歷

    教學(xué)業(yè)績(jī)

     

    2009年9月獲市網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng);

    2009年4月,在省初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào);

    2011年7月獲全市首屆教師競(jìng)賽活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng); 

     

    教改科研

     

    2008年-2012年,《用成功的教育培養(yǎng)成功的學(xué)生》獲省級(jí)論文一等獎(jiǎng),《利用信息技術(shù)提高課堂效率》等5篇論文獲市教育局優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng);另有5篇論文分別獲國家、省、市級(jí)二、三等獎(jiǎng);

    2012年《初中生自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的策略》一文在《新課程 教研版》2012年第1期第47版上發(fā)表。

     

    綜合獎(jiǎng)項(xiàng)

     

    2007年獲市直教育系統(tǒng)“巾幗文明標(biāo)兵”稱號(hào);

    2008年被評(píng)為濮陽市優(yōu)秀班主任;

    2009年獲市教育系統(tǒng)教學(xué)技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng);

    2010年被評(píng)為校優(yōu)秀教師

     

    破格條件

     

     

     

     

     

     

     

    學(xué)校

      評(píng)價(jià)、  推薦

    意見

    (主要從師德、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)能力與效果、教學(xué)業(yè)績(jī)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià),不少于200字)

    王敏老師嚴(yán)于律已,熱愛教育事業(yè),組織紀(jì)律性強(qiáng),堅(jiān)守工作崗位,恪守職業(yè)道德。2010年取得河大教育碩士學(xué)位,是我校數(shù)學(xué)教師、班主任。

    她認(rèn)真鉆研教材,積極進(jìn)行教學(xué)改革和教學(xué)研究,不斷更新教育觀念和教育手段,敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn),摸索出了一套具有自己特色的教學(xué)方法,深受學(xué)生歡迎。在向?qū)W生傳授知識(shí)的同時(shí)更要通過教育教學(xué)活動(dòng)以及自己的言傳身教,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,從而促進(jìn)學(xué)生的健康成長。她善于營造輕松愉快的教學(xué)環(huán)境,運(yùn)用教育智慧讓學(xué)生樂學(xué)善學(xué),運(yùn)用教育的真誠,把內(nèi)心的愛傳遞給學(xué)生;她提倡自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),她的課堂上師生和諧互動(dòng),教師積極引導(dǎo),學(xué)生主動(dòng)探索,達(dá)到了人人有事做、人人有進(jìn)步的良性循環(huán)狀態(tài)。所教學(xué)生的成績(jī)優(yōu)秀。

    作為一名班主任,她精心制定班主任工作計(jì)劃,樹班風(fēng),重視思想教育的目標(biāo)性和連續(xù)性;抓紀(jì)律,發(fā)揮班干部的能動(dòng)作用;搞學(xué)習(xí),實(shí)行分類推進(jìn),重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的養(yǎng)成;施獎(jiǎng)懲,獎(jiǎng)優(yōu)懲劣,以獎(jiǎng)為主,公平公正地對(duì)待每一位學(xué)生。她所帶的班級(jí)具有積極向上、互助友愛、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、遵紀(jì)守法、文明健康的良好班風(fēng),具有勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng),被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”。

    根據(jù)文件精神,結(jié)合王敏老師各方面的表現(xiàn)和業(yè)績(jī)條件,學(xué)校同意推薦王敏老師為市級(jí)骨干教師。

                                           學(xué)校(蓋章)

                                                          年      月     日 

    縣級(jí)教育行政部門評(píng)價(jià)及推薦意見

     

     

     

     

     

     

    蓋章

                                           年     月    日

    市級(jí)

    評(píng)委會(huì)意見

     

     

     

     

     

     

     

    組長簽字:

                     年      月     日   

    市教育局意見

     

     

     

     

     

     

     

     

    蓋章

                                            年     月    日

     


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